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第1章 第六节造句

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魏鹏看了看梁田泉,说:“一米五九”

“一米五九?我小学都一米六多了,你这个头还想进校队?”说完梁田泉似笑非笑的笑了几声。“这样吧,我考核你下,你要是通过考核,我就批准你进校队,然后我去和教练说”

我刚要制止魏鹏,却见他满脸期待的回答“好啊”。

梁田泉从身后拿出一个球,将手伸直把球举在手里,“你要是不靠跳,能伸手碰到我手里的球,就是通过考核了”一面说着一面笑。

我心想,这不扯淡吗、魏鹏一米五九,梁田泉看着怎么也有一米七多,他再将手举高,这不得是将近一米八的高度吗,让魏鹏不靠跳来摸到他手里的球,除非魏鹏穿着俩米的高跟鞋才能实现,这不明摆着拿人取乐吗。想到这里我看了眼魏鹏。

魏鹏从刚才的喜悦立马变成沮丧,不等他开口,我一拉他转头离开,离开前说了一句:“去 他 妈的,咱不摸了,让他举着吧,和特么美国自由女神像似得”说完走出训练室,只留下梁田泉在那里举着一个球一动不动???

回到班里后,魏鹏走回自己的座位,坐在那里发了起呆,我也不好说些什么,只能等他自己缓过来再和他说。这时阿老师走进教室。“同学们我说件事情,今天下午军训临时结束,学校怕你们的课程因为军训而耽误课程,决定下午正常上课,下午第一堂是语文课,还有二十分钟,大家收拾下课本,准备下午第一天课。”

说完全班响起一阵欢呼,看来都是被军训折磨疯了。

“魏鹏,你没事吧?”我过去拍了拍他。

“没事,我有空直接去找教练”

“还找?为什么啊”我差异的问道。

“因为我可以选择放弃,但我不能放弃选择”魏鹏回答我说。

“那好吧,下回我还陪你一起去吧。”我被他这种执着的精神感动了。

人的一生中会遇到很多选择,这些选择会关系到你今后的道路,或正确或错误,但无论如何那些都是你自己选择的道路,这条路上或心酸或痛苦,你可以选择放弃,但当时你自己的选择你却一辈子放弃不了。这种精神大概就像是魏鹏现在的想法吧。

???

二十分钟再我们听着朱宇扯犊子的情况下很快的度过了,铃声一响语文老师走进班级。

“今天我们学点简单的,相当于小学初中的过度,下面我再黑板上写几个句子,你们用几个词语将他们连在一起,然后收上来我看看你们的语文功底。

说完在黑板上写了起来:

1. 赵姐姐瘫痪了

2. 赵姐姐顽强的学习

3. 赵姐姐学会了多门外语

4. 赵姐姐学会了针灸

王老师写完后,班级里便响起阵阵写字声,我看完这四句话觉得没什么难度,便在纸上写到:赵姐姐虽然瘫痪了,但她还在顽强的学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。

过了十分钟老师叫我将所有同学造的句子收一下,我边收边看,想看看他们都是怎么写的,第一个是李天硕,他纸上写着:虽然赵姐姐顽强的学习,学会针灸和多门外语,但她还是瘫痪了。 我看完后忍住笑意继续收着他们写的造句,到王枫那里,看他纸上写着:赵姐姐不但学会了多门外语、还学会了针灸,她那么顽强的学习,最终还是瘫痪了。我一看,笑了出来,这是在讽刺中国教育啊。想着想着走到了李旭华桌前,他刚写完最后一个字,我看了眼前面和王枫的差不多:赵姐姐之所以瘫痪了,是因为她顽强的学习,非但学会了多门外语,而且还学会了针灸。再看了眼陈浩鹏的:赵姐姐那么顽强的学习,非但学会了多门外语和针灸,而且还学会了瘫痪。 我小声骂了他句傻逼后迅速逃离了现场,走到了朱宇桌前,看了看他的造句,至此,我终于觉得我是个多么好的孩子了,因为,朱宇的纸上写到:

“赵姐姐通过顽强的学习,终于学会了多门外语,最后照着一本外文版的针灸书,把自己给扎瘫痪了。”

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