“老师说的话为什么我一句都听不懂？夏佐同学只是我在校车上偶遇到的啊，而且老师的话说的很奇怪呢，好人和长相有关系吗？我更相信人的眼睛才是心灵的窗口，比如现在，老师的眼睛里表达着我是坏人我骄傲的情绪。”

海安就是故意这样说的，想抹黑夏佐的人都是坏人，当然她的家人肯定不是。

王班导暗地捏着视频录制的手一抖，被这一通话气的牙痒痒，怒拍桌子吼道：“你知不知道尊师重道四个字怎么写！啊～我忘记了，没父没母管教的孩子能好到哪去。”

海安低下头，压制住眼底怒气，按照她受过教育学生是需要把老师当做家人一样来尊敬的，现在她不得不对圣母玛利亚说声抱歉，她要暂时破坏这个规定了。这个人不配做受人尊敬的老师，这样的人存在对学生来说也是个祸害。

今日换成真的只有四岁年龄的孩子听到这些话语，受到的内心伤害很有可能造成这个孩子一辈子心理阴影，甚至会影响她看这个世界的眼光，再严重点的想不开的孩子厌学畏惧生命，所以真是不可原谅的人啊。

“怎么？低着头装可怜？告诉你我不吃你这一套，好话你不听，非要我来硬的是吧！你今天给老子把事实交代清楚，夏佐是怎么指示你在学院抹黑他人，不说清楚你今天别想走了！”

王班导越说越不痛快，正常的孩子早就吓哭或者求饶啊那种弱小的姿态，这个孩子一点都没，软硬不吃，简直就是一块难啃的骨头。想想他教学多年，拿个四岁的孩子还没办法，这简直是在向他发出挑衅。

很少有成年人喜欢孩子违背他们的命令，在他们看来，他们生活的够久，看到的够多，没有人比他们更了解这个世界的规则。所以他们习惯性对白纸的孩子世界指手画脚，提出意见。

作为孩子世界最重要的两个组成部分，一个是家人，一个就是老师。家人灌输他们感情，老师灌输世界。

王班导作为成年人老师，小时候接触的世界就是如此，捧高踩低，人有多张脸。好不容易他长大可以像当年他的老师那样去对待其他孩子，在有背景的孩子那受到气撒在普通家庭孩子身上，这样的方式令他身心感到愉悦，身体甚至不由自主感觉到渴求。

他站起身，往海安那走去，作势要教训海安的样子，嘴里还嘟囔着：“老师这样辛辛苦苦好言相劝，你非要逼老师动手，今天老师就代替你的加我好好管管你，让你知道什么叫家教，”

海安躲开王班导的手，后退几步，她看到王班导两腿间不正常的形状，以及对方一脸说不出的恶心表情，心底起了丝丝杀意。脑内速度构思能够实施的杀人计划，杀人她不做不代表她不会。

可惜她现在不能杀了王班导，所有人都知道她被王班导喊走的。

转身往门那边逃跑，门被人从里到外踹开，一个红发小子手插在口袋走了进来。

王班导第一时间坐会办公桌掩盖住双腿间不正常的反应，差点被人发现的恐惧令他惊吓同时又觉得刺激，不免有些恼羞成怒，怒斥道：“你是哪个班的学生！不知道进出老师办公室要敲门？”